Yaşayarak Öğrenmenin Önemi

Baldwin, T. T., Pierce, J. R., Joines, R. C. ve Farouk, S. (2011) tarafından yapılan bir çalışmaya göre, 2600’den fazla profesyonel ve öğrenci üzerinde yapılan bir araştırmada sınıfta öğrenilen bilginin sadece %20’sinin uygulamada becerikli bir şekilde kullanılabildiği ortaya çıkmıştır.

Öğrenmenin en iyi yollarından biri, yaşarken öğrenmektir. “Deneme yanılma” yoluyla simülasyon yoluyla öğrenmek, iş hayatının gerçek pratikleriyle büyük benzerlik gösterir. Gerçek hayatta maliyetli olabilecek deneyimler, simüle edilmiş bir ortamda sunulurken, gerçeklik duygunuzu kaybetmeden öğrenmek, akademik kurumlarda veya iş hayatında profesyonel olmayı hedefleyenler için unutulmaz ve kalıcı bir deneyimdir.

İş simülasyonlarının kullanımı, öğrencilere iş dünyasının karmaşıklığını ve risklerini deneyimleme imkanı sağlar. Gerçek hayatta karşılaşılan zorlukları taklit eden bu simülasyonlar, katılımcıların stratejik düşünme, karar verme ve problem çözme becerilerini geliştirir. İş simülasyonları aynı zamanda takım çalışması, iletişim ve liderlik gibi önemli iş becerilerini pratik etme fırsatı sunar.

Bir iş simülasyonu kullanarak, katılımcılar gerçek iş senaryolarını deneyimleyebilir, finansal yönetim, pazarlama stratejileri, operasyonel planlama ve diğer iş süreçleriyle ilgili kararlar alabilir. Bu simülasyonlar, katılımcıların risk alma yeteneklerini test etmelerine, başarısızlık durumunda ders çıkarmalarına ve stratejik düşünme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.

Ayrıca, iş simülasyonları işletme eğitiminde etkili bir araç olarak kullanılabilir. Öğrencilere gerçek dünya deneyimini yaşatırken, akademik bilgiyi pratikle birleştirme fırsatı sunar. İş simülasyonları, öğrencilerin iş kararlarını analiz etmelerini, alternatif çözümler üretmelerini ve sonuçlarını değerlendirmelerini sağlar. Bu sayede, öğrenciler hem işletme becerilerini geliştirir hem de gelecekteki kariyerlerinde daha donanımlı hale gelirler.

Sonuç olarak, iş simülasyonları, öğrencilerin ve işletmelerin gerçek hayatta karşılaşacakları zorlukları önceden deneyimlemelerini sağlayan etkili bir araçtır. Gerçekçi bir ortamda kararlar almayı öğrenme, stratejik düşünme yeteneklerini geliştirme ve risk yönetimi becerilerini pratik etme imkanı sunar. İş simülasyonlarının aktif olarak kullanılması hem öğrencilerin iş hayatına hazırlanmasında hem de işletmelerin başarı şansını artırmasında önemli bir rol oynar.